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ACTIVIDAD 1 SESIÓN 8 UNIDAD 3 Investigación documental y de campo “CAPACITACIÓN RURAL PARA CONSERVACIÓN DE BOSQUES Y GENERACIÓN DE EMPLEO” Samuel Obed Flores García Septiembre, 2017 ÍNDICE INTRODUCCIÓN .. 2 METODOLOGÍA .. 3 RESULTADOS .. 4 SITUACIÓN ACTUAL DE LOS BOSQUES .. 4 PROBLEMÁTICA LOCAL . 5 CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO LOCAL . 6 EL BOSQUE COMO FACTORÍA INAGOTABLE .. 6 EL CAFETAL . 7 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES .. 8 REFERENCIAS .. 8 ANEXOS .. 9 Entrevista . 9 Mapas: 10             INTRODUCCIÓN Dentro de una nación desorganizada y desposeída de información, donde los recursos sobre abundan y las familias crecen desmesuradas, existen tantos problemas, que un informe tan breve como este resulta extremadamente deficiente. Los temas ambientales se han manejado de manera oculta y silenciosa, generando total o parcial desinformac
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Actividad 3 Sesión 7 Unidad 3

Trabajar con un organizador gráfico resulta actualmente una gran herramienta para entregar toda la información importante de manera mas sencilla y explícita. Al hacer uso de un infograma se está presentando el contenido de interés con claridad y practicidad. Además, los diseños e imágenes generan curiosidad y distracción. Las ideas se retienen con facilidad y se pueden compartir en cualquier momento ante cualquier tema o intención que se desee mostrar.
ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 ENCUESTA ¿Quiénes respondieron? sarai.tapiajimenez@hotmail.com odioalgolum666@gmail.com polli_rizo@hotmail.com isamorales790@gmail.com monica.aidee.ayala.robles@gmail.com memovaldivia998@gmail.com mariana.blake@hotmail.com GRÁFICAS ANÁLISIS Pude detectar principalmente que hay más encuestados aspirantes a Nutrición Aplicada, seguidos los de Gerencia de Servicios de Salud. Hay un aspirante a tecnología ambiental y energías renovables. También observé que todos coincidimos en varias preguntas y que la mayoría está aprendiendo y re-aprendiendo. Es preciso fomentar las carreras de menor demanda y limitar el acceso a las carreras de mayor. Todos los recursos y el material que se provee son muy buenos para adquirir y reafirmar conocimiento. Se aprende y se mejora lo aprendido. 

ACTIVIDAD INTEGRADORA 2

IDEAS FUERZA -LOS BOSQUES PROVEEN RIQUEZA INAGOTABLE -LA CAPACITACIÓN ES VITAL PARA UNA MEJOR CONDICIÓN DE VIDA RURAL Y URBANA. -ES PRECISO UNIR EL CONOCIMIENTO EMPÍRICO DE LAS COMUNIDADES CON EL CIENTÍFICO DE LOS PROFESIONISTAS.

ACTIVIDAD INTEGRADORA 2

ENTREVISTA

ENTREVISTA ACTIVIDAD 2 SESIÓN 6 UNIDAD 2 1.        ¿Hasta que grado escolar cursó? 2.        ¿Por qué dejó la escuela? 3.        ¿Desde que edad trabaja en el cafetal? 4.        ¿Sabe de algún producto que ofrezca el bosque que  a usted le sea útil? 5.        ¿Le gustaría aprender a aprovechar los recursos forestales? 6.        ¿Cuenta con alguna propiedad? 7.        ¿La trabaja? 8.        ¿Le gustaría obtener ingresos extra? 9.        ¿Sabe de donde proviene el agua que utilizan en su casa? 10.    ¿Sabe de algún problema que impida aprovechar los recursos forestales? 11.    ¿Tiene en mente alguna sugerencia para solucionarlo? Durante la segunda visita pude realizar algunas otras observaciones como algunas costumbres que hacen que los trabajadores reduzcan su sueldo semanal al comprar diariamente refrescos y botanas. Además, pude también notar que la basura la dejan doblada en  medio de las ramas de las matas de café, ocasionando q
ACTIVIDAD 1 SESIÓN 6 UNIDAD 2 Mi investigación empieza en unas fincas cafetaleras dentro del municipio de Coatepec en el estado de Veracruz, muy cercanas a la localidad de La Orduña y Pacho Viejo. Estas tierras se encuentran sembradas con matas de café de altura de primera calidad, resguardadas por una exuberante vegetación de bosque de niebla o bosque mesófilo de montaña donde se pueden encontrar una enorme cantidad de productos forestales no maderables (PFNM) que están siendo desaprovechados tanto por los propietarios como por los jornaleros y pobladores circunvecinos debido a la escasa información que tienen sobre su potencial de compra/venta en el sector local, en otros estados y aún mas en el extranjero. En las últimas décadas las regiones cafetaleras de México y el mundo se han visto afectadas por el hongo de la roya ( Hemileia vastratix ), lo cual ha ido ocasionando una severa crisis que ha orillado a los productores a cambiar sus cultivos por unos de menor cuidad